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内容简介：
为适应我国高等医学教育改革和发展的需要，经卫生部临床医学专业教材评审委员会审议，卫生部教材办公室决定在总结第四轮教材编写质量、使用情况的基础上，提出第五轮修订要面向21 世纪，遵循墙养目标，适用于本科五年制教学需要；突出教材三基（基础理论、基本知识和基本技能）、五性、规范化。同时决定第五轮教材的修订分两批进行，第二批修订是由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室共同组织的。全套教材共50 种，第五轮修订40 种，新增10 种，并有26 种是五、七年制共用教材。